Angielski od kołyski, bobomigi, pływanie dla niemowląt, akademie umysłu – oferta zajęć rozwojowych dla dzieci jest bardzo bogata. Już dwu-, trzymiesięczne dzieci mogą ćwiczyć swój umysł i ciało. Po co? By w dorosłym życiu odniosły sukces!
Rozmowa z dr Julitą Wojciechowską – psychologiem dziecięcym, pracownikiem w Zakładzie Psychologii Socjalizacji i Wspomagania Rozwoju w Instytucie Psychologii na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Ostatnie kilka lat owocowało w hasła zachęcające do czytania dzieciom – czynności na pozór banalnej – jednak poza samymi zachętami, warto znać zasady, od kiedy należy zacząć przygodę z książką, jak to robić i jak to wpłynie na dziecko.
Każdy, nawet jeśli nie ma własnych dzieci, był na imieninach u cioci, na których zaproszona była również kuzynka z dzieckiem. I to dziecko robiło wszystko, co chciało, nikogo nie słuchało, biegało, wrzeszczało i wylało sok.
Coraz więcej ciekawych książek dla dzieci pojawia się na naszym rynku. Książka rozwija wyobraźnię i ukazuje świat symboli, który jest dziecku bardzo potrzebny do dalszego rozwoju. Skarbnicą książek są biblioteki, w których dziecko może nie tylko wybrać interesującą dla siebie książkę, ale również spędzić ciekawie czas.