Dzieci, gdy tylko zaczną chodzić, zaczynają czerpać ogromną radość z poruszania się i wszelkich zabaw ruchowych. Często bywa tak, że świeżo upieczone chodziaczki muszą się najpierw wychodzić, żeby móc skupić się nad czymś innym.
Weronika Sherborne jako pedagog i terapeuta wypracowała w latach sześćdziesiątych ubiegłego wieku własny system ćwiczeń, których celem jest wspomaganie i/lub terapia rozwoju psychoruchowego dziecka.